domingo, 15 de setembro de 2013

Subtema: Desvendando os símbolos nacionais
PERÍODO: 8hs.
Público alvo: 2º ano do ensino fundamental I
Unidade de ensino: Escola Municipal Djalma Faria Oliveira.
Professora: Ana Maria de Jesus.
Programa: Pacto: (programa nacional todos pela educação na idade certa)
Áreas de abrangência: história, português e matemática e geografia.
Conteúdos: leitura de palavras, frases e texto, localização de informação implícita no texto, correspondência sonora, correspondência silábica, geometria, símbolos.
Objetivos:
Conceitual: conhecer e reconhecer as bandeiras dos Estados Brasileiros e suas utilizações.
Procedimentais: montar símbolos nacionais: ler, compreender texto;
Atitudinais: interessar-se e respeitar os símbolos nacionais; enriquecer o vocabulário.
 Recursos materiais: cartolina, palito de picolé, colo branca, mapa do Brasil.
Procedimentos metodológicos:
1º momento-
Leitura feita pela professora do nome dos estados brasileiros promoverem junto aos educandos o reconhecimento do estado onde moram:
Orientar a pintura da bandeira nacional brasileira; recortar e forma um quebra cabeça.
2º momento
Em seguida apresentar o mapa do Brasil e dividir a sala em dois grupos aonde cada grupo irá colar a bandeira no respectivo estado, ganha o grupo que terminar primeiro.
3º momento-
Posteriormente atividade xerografada.
4º momento-
 Após este procedimento será utilizado o jogo da forca, no qual serão utilizadas palavras como: bandeira, mapa, Bahia... 
AVALIAÇÃO
Processual, continua, formativa e cumulativa de modo a incentivar o educando na ação  de construção do conhecimento  e  introduzi-lo no processo de construção  e consolidação da escrita e a leitura.
  
REFERÊNCIA:
BONETO, Cristiane- revista: ensine história e geografia no ensino fundamental I, 1974(apud, nova leitura, 2011) p.54.


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